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Tipo do documento: book
Título: Ensino de História Indígena Através do Cinema: Uma Experiência Pedagógica
Autor: Alves Sanchez, Laís
Resumo: O presente livro tem a pretensão de contribuir com reflexões e possibilidades de abordagem da temática indígena no Ensino. Longe de dar cabo à totalidade dos elementos que compõem o estudo e o ensino das histórias dos povos indígenas, a pesquisa analisou enfoques teóricos e materiais de subsídio ao trabalho do professor em sala de aula. O processo de luta e de transformações sociais destes grupos pode ser refletido no cinema e pensado enquanto recurso didático, auxiliando a viabilização da aplicação da lei e possibilidades de discussões sobre a importância do estudo e do reconhecimento dessas populações.
Abstract: Aiming to contribute with the mainstream reflections about the Teaching of the Indigenous Thematic’s History, this assignment investigated the use of Cinema as a source to the study of History, with the purpose of perceiving the former as educational material for teaching. Thus, this body of work provides a historical overview of the relations between Cinema, History, and Teaching, identifying contexts and changes in the incorporation of movies in the classroom. The fundamental proposal was to reflect on the possibilities of the Indigenous Thematic’s Cinema adoption in the classroom. Furthermore, the analysis deepened on the examination of cinematographic productions that produce representations of the indigenous population of Brazil and movies made by indigenous filmmakers. Concerning the methodology, this book built on a didactic synopsis and applied teaching sequences, from the selection and analysis of national films that portrait of Indigenous’s figures from the 1970s.
Palavras-chave: Cinema
Ensino de História
Temática Indígena
História
Ensino Cinema
Análise
Ideologias
Ensino de História Representações
Indígena
Imaginário
Cinema de Temática Indígena
Representações
Metodologia
Filme
Material
Sala de aula
Material didático
Etapas Metodológicas
Sinopses Didáticas
Área(s) do conhecimento: Ciências Humanas
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Brazil Publishing
Tipo de acesso: openAccess
URI: http://deposita.ibict.br/handle/deposita/53
Data de publicação: 2019
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