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Data de publicação | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
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2022 | A Presença e o reconhecimento da criança autista - Enlaces entre análise de discurso e psicanálise | Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos, SANTOS | Márcia Siqueira de, ANDRADE | Programa de Pós-Graduação em Educação | mastherThesis | |
2022 | “Não tem jeito melhor de realizar as atividades de espanhol”: a criação, implementação e análise de uma webquest (wq) para o ensino e a aprendizagem de língua espanhola no ensino médio. | Zilli, Bruno Ramires | Fontana, Marcus Vinicius Liessem | Programa de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em Rede | mastherThesis | |
2022 | Sequência Fedathi aliada a vivência do professor de matemática do ensino fundamental nos anos finais | Araújo, Carlos | Borges Neto, Hermínio | Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira | mastherThesis |
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