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Data de publicaçãoPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
2021Pedagogia visual nas aulas de ciências com surdos: práticas inclusivas da professora e do intérprete de librasTavares, Fernando RodriguesSantiago, Zélia Maria de ArrudaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação MatemáticamastherThesis
2021Uma análise semiótica da comunicação em atividades de modelagem matemática com experimentaçãoRocha, Robson Aparecido RamosSilva, Karina Alessandra Pessoa daPrograma de Pós-graduação em Ensino de MatemáticamastherThesis
2021Percepção dos conhecimentos dos professores de matemática por meio do modelo de Van Hiele associado com a sequência didática utilizando o software GeogebraLeão, MarinildoPimentel , ElizabethPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e HumanidadesmastherThesis

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