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2024O acesso e permanência de pessoas pretas, pardas e indígenas no ensino médio integrado do curso técnico em Agropecuária do Instituto Federal Goiano – Campus CeresSilva, Jeferson EduardoBernardo, Mirelle Amaral de SãoPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica Mestrado Profissional em Rede – PROFEPTmastherThesis
2024A relação entre funções executivas e comportamento social em crianças em idade escolar sob a ótica da PsicanáliseRodrigues, Michele Aparecida CerqueiraLopes, Gabriel César DiasDoutorado em PsicologiaTese
2024As relações entre ciência e sociedade nas mídias sociais: estudo sobre a comunicação da ciência (pós-pandemia) da Fiocruz no X/Twitter e InstagramAbreu, Gil Ezequiel Pereira deSantos, Adriana Cristina OmenaPrograma de Pós-graduação em Tecnologias, Comunicação e EducaçãomastherThesis
2024Pós-Graduação mídias na educação e os aspectos pedagógicos no desenvolvimento do ciclo avançado: um estudo em polos de RondôniaSilva, Antonio Kélisson Gondim daFrança, Rosângela de Fátima CavalcantePrograma de Pós-graduação Stricto Sensu do Mestrado Acadêmico em EducaçãomastherThesis
2024Implementação do Moodle como ferramenta de apoio ao docente no ensino público municipal: contribuições para a educação a distância em IBIÁ-MGSilva, Cristiano SilveiraRufino, Hugo Leonardo PereiraPrograma de pós graduação em educação tecnológica - PPGETmastherThesis
2024“Estávamos trabalhando sobre migrações, conversamos porque as pessoas migram. Então teve o depoimento dele, porque ele queria contar. Pensa, ali a aula viva!”: formação de professores e o acolhimento de crianças imigrantes na rede municipal de São Miguel do Oeste-SCSantos, Feiruque de Jesus dosVicenzi, RenildaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãomastherThesis
2024Histórias de vidas de estudantes pernambucanos sobre as experiências de mobilidade acadêmica internacional, do programa ganhe o mundo (2012-2022), da rede pública de ensinoMartins, Charles GomesSimões, José LuísPrograma de PósGraduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco (PPGEdu/UFPE)Tese
2024Interseccionalidade de gênero, raça e classe na formação médica: desafios de inclusão e cuidados a grupos vulneráveisOliveira, Márcia Farsura deChacham, Alessandra SampaioPrograma de Pós-graduação em Ciências SociaisTese