| Data de publicação | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
| 12 | | DOUTORADO INTERINSTITUCIONAL (DINTER) na Universidade Federal do Piauí: Expansão de Projetos Sociais e Coconstrução da Emancipação Docente | Santana, Marttem Costa de | Luz, Nanci Stancki da | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA E SOCIEDADE | Tese |
| 12 | | PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: evocações reflexivas a partir de registros escritos de professores | Santana, Marttem Costa de | Brito, Antonia Edna | PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO | Dissertação |
| 2020 | | Ensino e Formação de Professores de Geografia: experiência no semiárido brasileiro e em Portugal | TELES, GLAUCIANA ALVES; CLAUDINO, SERGIO; FALCAO SOBRINHO, JOSÉ | - | - | Livro |
| 2023 | | Respeite nosso Axé: o Imaginário Docente Sobre as Religiões de Matrizes Africanas no Espaço Escolar | XAVIER FILHO, José Luiz | KARLO-GOMES, Geam | Progrma de Pós-Graduação em Culturas Africanas, da Diáspora, e Dos Povos Indígenas | mastherThesis |
| 2022 | | Formação continuada de professores para práticas de promoção de saúde na escola em Sobral-CE | Soares, Stela Lopes | Ferreira, Heraldo Simões | Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE | doctoralThesis |
| 2022 | | A Presença e o reconhecimento da criança autista - Enlaces entre análise de discurso e psicanálise | Douglas Manoel Antonio de Abreu Pestana dos, SANTOS | Márcia Siqueira de, ANDRADE | Programa de Pós-Graduação em Educação | mastherThesis |
| 2022 | | Sequência Fedathi aliada a vivência do professor de matemática do ensino fundamental nos anos finais | Araújo, Carlos | Borges Neto, Hermínio | Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira | mastherThesis |
| 2023 | | Formação Humana e Constituição da Docência: A Crise na Educação à luz das reflexões de Hannah Arendt | Ferreira, Josuel de Souza | Schütz, Jenerton Arlan | Programa de Pós-graduação em Educação | mastherThesis |
