Hannah Arendt: a crise cultural, educacional, ambiental e política na contemporaneidade

Abstract

Este artigo tem como objetivo discutir o seguinte tema: Hannah Arendt: A crise cultural, educacional, ambiental e política na contemporaneidade. Nessa perspectiva, a questão levantada nesta pesquisa foi a seguinte: Como analisar a crise da cultura social, educacional, ambiental e política na contemporaneidade sob a ótica de Hannah Arendt? Nesse sentido, a presente pesquisa justifica-se principalmente porque é hora de refletir criticamente sobre a crise da cultura social, ambiental e política. Assim, refletindo sobre esse tema a partir de Hannah Arendt, busca-se compreender sua importância, principalmente na sociedade atual, onde muitas pessoas buscam respostas sobre questões relevantes. Este tema é extremamente relevante aos olhos dos estudiosos da sociologia e principalmente de toda a comunidade acadêmica, que deseja compreender a crise cultural, educacional, ambiental e política em que vivem. Neste texto, que teve como objetivo geral analisar a crise cultural-social, educacional, ambiental e política na contemporaneidade sob o olhar de Hannah Arendt. Neste processo, o objetivo geral foi dividido em três objetivos específicos, que foram: fazer uma análise crítica e reflexiva da crise cultural-social, educacional, ambiental e política; identificar a cultura quanto à sua importância social para o mundo contemporâneo; e verificar a impotência da cultura para a política no mundo contemporâneo. Nessa perspectiva, utilizou-se a metodologia com pesquisa qualitativa e sistemática, onde o procedimento metodológico utilizado foi a análise de conteúdo à luz de Hannah Arendt. Por fim, os resultados encontrados nesta pesquisa nos levam a perceber que a crise cultural, educacional, ambiental e política faz com que cada um dos indivíduos reflita criticamente sobre a atual sociedade em que vive.