O gênero carta do leitor no Jornal do Commercio de Pernambuco: uma abordagem sociorretórica
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Ano de publicação
2012
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Instituição
Universidade Federal de Alagoas
Resumo
Este trabalho resulta de uma pesquisa que investigou como o gênero textual carta
do leitor funciona no universo midiático impresso, considerando aspectos do seu
projeto enunciativo e da sua organização retórica. Por se tratar de um gênero
situado na esfera do jornalismo opinativo, a carta do leitor tem se mostrado como um
construto retoricamente eficaz para manifestar pontos de vista, propiciando aos seus
usuários a participação no debate público como forma de exercício da cidadania em
sociedades democráticas. Esse gênero também tem se configurado como um
“artefato cultural” digno de atenção pela comunidade acadêmica, devido ao fato de
oportunizar discussões acerca do funcionamento real da linguagem humana, na
modalidade escrita, em práticas sociais de interação verbal, numa sociedade
grafocêntrica como a nossa. A pesquisa teve como objetivo descrever a analisar
cartas do leitor, a partir de: a) uma análise contextual-enunciativa, em que se buscou
entender quem produz o gênero, com que intenção; quem recebe, quem seleciona;
a forma como ele é publicado; enfim, as relações de forças, de restrição, de
conveniências e o jogo de interesses que a produção, publicação e recepção desse
gênero implica e b) uma análise da sua organização retórica, considerando os traços
recorrentes, quanto aos movimentos e estratégias retóricas, mesmo sabendo-se da
sua heterogeneidade em relação a esse aspecto, particularmente em quatro de seus
tipos: a carta de elogio, a carta de esclarecimento, a carta de sugestão e a carta de
consulta. Os procedimentos metodológicos adotados na pesquisa são de natureza
predominantemente qualitativa, respaldada por dados quantitativos relativos às
recorrências, a partir da análise de um corpus – constituído de 237 exemplares
autênticos do gênero – colhido do Jornal do Commercio de Pernambuco, durante o
primeiro semestre do ano de 2010. Os fundamentos teóricos do trabalho assentam-
se na Teoria de Gêneros Textuais, em sua abordagem sociorretórica, através da
contribuição de Swales (1990; 2009a; 2009b), Bhatia (1993; 1997; 2009), Miller
(1984; 2009) e Bazerman (2006; 2007; 2009), sem deixar de lado os relevantes
estudos de Bakhtin (1976; 1993; 1997a; 1997b; 1998; 2003; 2009), Marcuschi (2007;
2008; 2010a; 2010b), dentre outros. Os resultados revelaram que a carta do leitor é
um gênero bastante heterogêneo, tanto do ponto de vista dos seus propósitos
comunicativos, quanto da sua organização retórica. A análise dos dados mostrou
também que os processos de produção, edição e recepção desse gênero são
complexos, visto que várias questões socioideológicas estão aí embutidas.