O computador interativo no ensino de matemática e suas implicações

Abstract

A presente obra é fruto da dissertação “do pó de giz aos bits: cartografando os processos de adesão e inserção do computador interativo no ensino de matemática”. Ampliar a divulgação deste trabalho possibilitará ao leitor se debruçar aos conhecimentos teóricos sobre as tecnologias na educação, em especial, o computador interativo com lousa digital. O diferencial deste trabalho está nas narrativas, nos debates e nas reflexões desenvolvidas ao longo do texto com expressões subjetivas e que estão correlacionadas com o método cartográfico. O referido método colabora para compreender o processo de inserção e integração do computador interativo no ensino de matemática na rede municipal de ensino de Coruripe, Alagoas. Ressalta-se, portanto, que este livro contribuirá significativamente para pesquisadores e professores dos diferentes níveis educacionais, apresentando o processo como todo e suas implicações acerca da inserção, integração, formação e uso do computador interativo no ensino de matemática.