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Ensino de História Indígena Através do Cinema: Uma Experiência Pedagógica
| Autor: | ALVES SANCHEZ, Laís |
| Data de Acesso: | 2019-10-01T09:52:59Z |
| Ano de publicação: | 2019 |
| Abstract: | Aiming to contribute with the mainstream reflections about the Teaching of the Indigenous Thematic’s History, this assignment investigated the use of Cinema as a source to the study of History, with the purpose of perceiving the former as educational material for teaching. Thus, this body of work provides a historical overview of the relations between Cinema, History, and Teaching, identifying contexts and changes in the incorporation of movies in the classroom. The fundamental proposal was to reflect on the possibilities of the Indigenous Thematic’s Cinema adoption in the classroom. Furthermore, the analysis deepened on the examination of cinematographic productions that produce representations of the indigenous population of Brazil and movies made by indigenous filmmakers. Concerning the methodology, this book built on a didactic synopsis and applied teaching sequences, from the selection and analysis of national films that portrait of Indigenous’s figures from the 1970s. |
| Proveniência: | Submitted by Brazil Publishing (tonymartins@aeditora.com.br) on 2019-06-26T14:41:33Z No. of bitstreams: 1 Lais Alves Sanchez.pdf: 270256 bytes, checksum: dd72405b2136a08c9c98c9e2feceeefb (MD5) |
| Proveniência: | Approved for entry into archive by Lucas Paganine (lucaspaganine@ibict.br) on 2019-10-01T09:52:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Lais Alves Sanchez.pdf: 270256 bytes, checksum: dd72405b2136a08c9c98c9e2feceeefb (MD5) |
| Proveniência: | Made available in DSpace on 2019-10-01T09:52:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lais Alves Sanchez.pdf: 270256 bytes, checksum: dd72405b2136a08c9c98c9e2feceeefb (MD5) Previous issue date: 2019 |
| Região: | Sul |
| Resumo: | O presente livro tem a pretensão de contribuir com reflexões e possibilidades de abordagem da temática indígena no Ensino. Longe de dar cabo à totalidade dos elementos que compõem o estudo e o ensino das histórias dos povos indígenas, a pesquisa analisou enfoques teóricos e materiais de subsídio ao trabalho do professor em sala de aula. O processo de luta e de transformações sociais destes grupos pode ser refletido no cinema e pensado enquanto recurso didático, auxiliando a viabilização da aplicação da lei e possibilidades de discussões sobre a importância do estudo e do reconhecimento dessas populações. |
| Formato: | application/pdf |
| Identificador ISBN: | 978-655016-043-2 |
| URI: | https://deposita.ibict.br/handle/deposita/53 |
| Idioma: | por |
| Instituição: | Brazil Publishing |
| País: | Brasil |
| Tipo de acesso: | openAccess |
| Palavra Chave: | Cinema |
| Palavra Chave: | Ensino de História |
| Palavra Chave: | Temática Indígena |
| Palavra Chave: | História |
| Palavra Chave: | Ensino Cinema |
| Palavra Chave: | Análise |
| Palavra Chave: | Ideologias |
| Palavra Chave: | Ensino de História Representações |
| Palavra Chave: | Indígena |
| Palavra Chave: | Imaginário |
| Palavra Chave: | Cinema de Temática Indígena |
| Palavra Chave: | Representações |
| Palavra Chave: | Metodologia |
| Palavra Chave: | Filme |
| Palavra Chave: | Material |
| Palavra Chave: | Sala de aula |
| Palavra Chave: | Material didático |
| Palavra Chave: | Etapas Metodológicas |
| Palavra Chave: | Sinopses Didáticas |
| Área de conhecimento CNPq: | Ciências Humanas |
| URL da Miniatura: | http://deposita.ibict.br/retrieve/930/Lais%20Alves%20Sanchez.pdf.jpg |
| Título: | Ensino de História Indígena Através do Cinema: Uma Experiência Pedagógica |
| Tipo: | Livro |
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