Ensino de História Indígena Através do Cinema: Uma Experiência Pedagógica

AutorALVES SANCHEZ, Laís
Data de Acesso2019-10-01T09:52:59Z
Ano de publicação2019por
AbstractAiming to contribute with the mainstream reflections about the Teaching of the Indigenous Thematic’s History, this assignment investigated the use of Cinema as a source to the study of History, with the purpose of perceiving the former as educational material for teaching. Thus, this body of work provides a historical overview of the relations between Cinema, History, and Teaching, identifying contexts and changes in the incorporation of movies in the classroom. The fundamental proposal was to reflect on the possibilities of the Indigenous Thematic’s Cinema adoption in the classroom. Furthermore, the analysis deepened on the examination of cinematographic productions that produce representations of the indigenous population of Brazil and movies made by indigenous filmmakers. Concerning the methodology, this book built on a didactic synopsis and applied teaching sequences, from the selection and analysis of national films that portrait of Indigenous’s figures from the 1970s.eng
ProveniênciaSubmitted by Brazil Publishing (tonymartins@aeditora.com.br) on 2019-06-26T14:41:33Z No. of bitstreams: 1 Lais Alves Sanchez.pdf: 270256 bytes, checksum: dd72405b2136a08c9c98c9e2feceeefb (MD5)eng
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ProveniênciaMade available in DSpace on 2019-10-01T09:52:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lais Alves Sanchez.pdf: 270256 bytes, checksum: dd72405b2136a08c9c98c9e2feceeefb (MD5) Previous issue date: 2019eng
RegiãoSulpor
ResumoO presente livro tem a pretensão de contribuir com reflexões e possibilidades de abordagem da temática indígena no Ensino. Longe de dar cabo à totalidade dos elementos que compõem o estudo e o ensino das histórias dos povos indígenas, a pesquisa analisou enfoques teóricos e materiais de subsídio ao trabalho do professor em sala de aula. O processo de luta e de transformações sociais destes grupos pode ser refletido no cinema e pensado enquanto recurso didático, auxiliando a viabilização da aplicação da lei e possibilidades de discussões sobre a importância do estudo e do reconhecimento dessas populações.por
Formatoapplication/pdf*
Identificador ISBN978-655016-043-2por
URIhttps://deposita.ibict.br/handle/deposita/53
Idiomaporpor
InstituiçãoBrazil Publishingpor
PaísBrasilpor
Tipo de acessoopenAccesspor
Palavra ChaveCinemapor
Palavra ChaveEnsino de Históriapor
Palavra ChaveTemática Indígenapor
Palavra ChaveHistóriapor
Palavra ChaveEnsino Cinemapor
Palavra ChaveAnálisepor
Palavra ChaveIdeologiaspor
Palavra ChaveEnsino de História Representaçõespor
Palavra ChaveIndígenapor
Palavra ChaveImagináriopor
Palavra ChaveCinema de Temática Indígenapor
Palavra ChaveRepresentaçõespor
Palavra ChaveMetodologiapor
Palavra ChaveFilmepor
Palavra ChaveMaterialpor
Palavra ChaveSala de aulapor
Palavra ChaveMaterial didáticopor
Palavra ChaveEtapas Metodológicaspor
Palavra ChaveSinopses Didáticaspor
Área de conhecimento CNPqCiências Humanaspor
URL da Miniaturahttp://deposita.ibict.br/retrieve/930/Lais%20Alves%20Sanchez.pdf.jpg*
TítuloEnsino de História Indígena Através do Cinema: Uma Experiência Pedagógicapor
TipoLivropor

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