Metodologia(s) da pesquisa em educação profissional e tecnológica: Dilemas e provocações contemporâneas

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Número de edição do periódico1por
AutorROBERTO BRANCHER, Vantoir
AutorDARLENE CANTERLE, Lisiane
AutorCAMARGO MACHADO, Fernanda de
Data de Acesso2019-10-21T15:29:45Z
Ano de publicação2019por
AbstractThe set of articles “Methodology (s) of the Research in Professional and Technological Education: dilemmas and contemporary provocations” aims to present some questions about researches at modality of professional and technological education in Brazil. Authors focus on the knowledges and accomplishments of scientific researches in the specific field of professional and technological education. They present the sociocultural and methodological nuances of this field. Therefore they share experiences, challenges and concerns involved in systematic studies they have been carrying out at Master’s Course in Professional and Technological Education (PROFEPT) at Polo Jaguari at Instituto Federal Farroupilha (IFFar). There was an increasing demand for researching this kind of context after creation of the Federal Institutes of Education, Science and Technology in Brazil by Law Number 11.892, in 2008. Therefore PROFEPT as a network master’s program and it helps to open a new range of ethical and operational issues in this new scenario. For that reason, the purpose is to deepen discussions about research methodologies for understanding consolidated methods and to adapt them to the new context of professional and technological education in this country. This is the intent of this book which is recommended for recent and veteran researchers.eng
ProveniênciaSubmitted by Brazil Publishing (tonymartins@aeditora.com.br) on 2019-06-27T11:46:19Z No. of bitstreams: 1 Miolo_Lisiane_Brenner-Final.pdf: 1295220 bytes, checksum: 0ea94ee6b759dfff9f3c900f25f25943 (MD5)eng
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RegiãoSulpor
ResumoObra que compreende algumas questões sobre as pesquisas na modalidade de educação profissional e tecnológica. Os autores se debruçam sobre os saberes e fazeres da investigação científica, em suas nuances socioculturais e metodológicas, compartilhando experiências, desafios e inquietações envoltas nos estudos sistemáticos sobre a educação profissional e tecnológica no Brasil.por
Formatoapplication/pdf*
URIhttps://deposita.ibict.br/handle/deposita/63
Idiomaporpor
InstituiçãoBrazil Publishingpor
PaísBrasilpor
Título do periódicoMetodologia(s) da pesquisa em educação profissional e tecnológica: Dilemas e provocações contemporâneaspor
Tipo de acessoopenAccesspor
Palavra ChaveAnálises textuaispor
Palavra ChaveConhecimento científicopor
Palavra ChaveÉticapor
Palavra ChaveCiênciapor
Palavra ChavePesquisaspor
Palavra ChaveBioética e Direitos Humanospor
Palavra ChaveMetodologiapor
Palavra ChavePesquisa qualitativapor
Palavra ChaveAnálise de Discursopor
Palavra ChaveAnálise de conteúdopor
Palavra ChaveTrajetos formativospor
Palavra ChaveMetodologias qualitativaspor
Palavra ChaveLicenciatura em computaçãopor
Palavra ChaveEducação profissionalpor
Palavra ChaveSaberes docentespor
Palavra ChaveRevisão de literaturapor
Palavra ChaveAmbiente de aprendizagempor
Palavra ChaveConhecimentopor
Palavra ChaveConstrução do Pesquisadorpor
Palavra ChavePapel do Pesquisadorpor
Palavra ChavePesquisa formativapor
Palavra ChaveSaberespor
Palavra ChaveHistória da Ciênciapor
Palavra ChaveProjeto de Pesquisapor
Palavra ChaveEscolha metodológicapor
Palavra ChaveProcedimentos de Análisepor
Palavra ChaveRigor científicopor
Palavra ChaveLetramento científicopor
Palavra ChavePapel do Estudante/pesquisadorpor
Palavra ChaveIntertextualidadepor
Palavra ChaveFazer científicopor
Palavra ChaveLetramentopor
Palavra ChaveEntrevistapor
Palavra ChaveConstrução de dadospor
Palavra ChavePesquisas científicaspor
Palavra ChaveContato interpessoalpor
Palavra ChaveRevisão bibliográficapor
Palavra ChaveTermo de Consentimento Livre e Esclarecidopor
Palavra ChavePesquisa bibliográficapor
Palavra ChaveÉtica em pesquisapor
Palavra ChaveComitê de Éticapor
Área de conhecimento CNPqCiências Humanaspor
URL da Miniaturahttp://deposita.ibict.br/retrieve/940/Miolo_Lisiane_Brenner-Final.pdf.jpg*
TítuloMetodologia(s) da pesquisa em educação profissional e tecnológica: Dilemas e provocações contemporâneaspor
TipoArtigopor

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