Implantação do programa de coleta seletiva: utilizando a educação ambiental como possibilidade na prática da educação permanente em saúde

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OrientadorPereira, Algemira Souza e Silva
Lattes do Orientadorhttp://lattes.cnpq.br/0765250834934754
AutorSilva, Phelipe Martins da
Orcid do Autorhttps://orcid.org/0000-0002-7770-2874
Lattes do Autorhttps://lattes.cnpq.br/9224063170644901
Membro da bancaPereira, Algemira Souza e Silva
Lattes membro da bancahttp://lattes.cnpq.br/0765250834934754
Data de Acesso2025-10-31T18:51:06Z
Data disponível2025-10-31T18:51:06Z
Ano de publicação2015
AbstractSelective collection is a process in which recyclable materials are systematically collected according to their composition, i.e. they are sorted and organized into plastics, paper, glass, metals and organics. It also constitutes environmental education, since it makes social actors aware of the problems caused by solid waste, such as excessive consumption, waste of natural resources and pollution. Through selective collection, another process called recycling takes place, where we have the transformation of an obsolete material into a totally different and functional one. Through these two processes, we can promote health education, because we cannot dissociate it from environmental education. This binary is totally justified by the fact that both areas deal with collective subjects, who are in a constant struggle for social, human and civil rights, in the search for a fairer environment, capable of offering well-being in the broadest sense of the word.
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ResumoA coleta seletiva é um processo no qual materiais recicláveis são recolhidos sistematicamente, de acordo com a sua composição, ou seja, são classificados e organizados em plásticos, papéis, vidros, metais e orgânicos. Constitui também a educação ambiental, uma vez que sensibiliza os atores sociais da problemática causada pelos resíduos sólidos, tais como consumo excessivo, desperdício de recursos naturais e poluição. Através da coleta seletiva, ocorre outro processo denominado reciclagem, onde temos a transformação de um material obsoleto, em outro totalmente diferente e funcional. Através destes dois processos citados, podemos promover ações de educação em saúde, pois, não podemos a dissociar da educação ambiental. Este binário é totalmente justificado pelo fato de ambas as áreas tratarem de sujeitos coletivos, que estão em uma constante luta por direitos sociais, humanos e civis, na busca por um ambiente mais justo, capaz de oferecer bem estar no sentido mais amplo da palavra.
CitaçãoSILVA, Phelipe Martins da. Implantação do programa de coleta seletiva: utilizando a educação ambiental como possibilidade na prática da educação permanente em saúde. 2015. 23 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva) – Escola de Enfermagem, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Teresópolis, 2015.
URL da página Cursohttp://www.otics.org.br/
URL da página do programahttp://www.otics.org.br/
URL da página da instituiçãohttps://www.ufrgs.br
URIhttps://deposita.ibict.br/handle/deposita/806
Área de conhecimento CNPqCiências humanas
IdiomaPortuguês
InstituiçãoUniversidade Federal do Rio Grande do Sul
PaísBrasil
Departamento do cursoEscola de Enfermagem
Nome do cursoPrograma de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
Nome do programa de pós-graduaçãoPrograma de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
Tipo de acessoEu concedo a licença
Palavra ChaveColeta seletiva
Palavra ChaveEducação ambiental
Palavra ChaveEducação em saúde
Palavra chave em outro idiomaHealth education
Palavra chave em outro idiomaEnvironmental education
Palavra chave em outro idiomaSelective collection
TítuloImplantação do programa de coleta seletiva: utilizando a educação ambiental como possibilidade na prática da educação permanente em saúde
Titúlo AlternativoImplementation of the selective collection program: using environmental education as a possibility in the practice of permanent health education
TipobachelorThesis

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